中国教育报—中国教育新闻网讯(记者 蒋亦丰 通讯员 余雅晶 徐玉成)“电商直播发展迅猛,我要修炼好专业内功,争取在电商直播领域有所作为。”义乌工商职业技术学院大一学生周晗说道。5月8日,她通过理论答辩和直播实操考核,顺利拿到了浙江省义乌市人社局颁发的“电商直播专项职业能力证书”。
今年5月,义乌工商职业技术学院受浙江省人社厅委托,顺利开发完成了全国*电商直播专项职业能力考核规范标准与题库,通过考核者可获人社部门颁发的“电商直播专项职业能力证书”,这标志着“带货网红”这一新职业实现了官方认证。
据了解,早在2017年,该校就在电子商务、模特与礼仪、数字媒体艺术设计等专业开设直播课,2018年正式列入教学计划,开设了电子商务专业(新媒体方向),通过直播平台的策划与运营、视频剪辑、电商变现等相关课程进行直播课程教学。
为提升人才培养成效,一些老师自发成立了视频直播专创工作室,同时还借力外界资源发展电商直播。该校先后与义乌网红直播村北下朱、巨量引擎达成合作协议,成立电商直播实验班,开设《带你玩转新媒体》《“青年创业伙伴圈”技能培训课堂》等课程,在实现学生直播创业的同时带动区域直播经济。
该校大二学生小周与同班同学一起经营3家拼多多店铺,主要销售日用品。疫情期间,每天早上9点到晚上12点,2人轮流不间断直播。2020年年初开始到现在销售业绩已达到200余万元,接下来想把产品设计外观*产品,注册自己的商标。“直播专业人才缺口很大,直播卖货已成为一种趋势。”小周说。
目前,在校从事创业的2000余名学生中有近20%从事电商直播创业。根据智联招聘发布《2020年春季直播产业人才报告》显示,春节之后直播行业的招聘需求、电商直播人才的平均月薪达均出现明显上涨,制定行业从业标准并培养更多的电商直播人才成为当务之急。
在义乌人社局的支持下,除了制定考核标准与题库,义乌工商职业技术学院还创新开发了“电商直播专项技能培训”,填补国内该领域的空白。培训将电商直播专项能力培训与考核侧重点放在电商直播带货技能上,旨在通过对开播准备、直播开展、粉丝维护等工作任务的培训考核,实现学员们对各大直播平台涨粉、引流规则有所了解,从而对选品、商品卖点提炼,直播内容策划、营销变现等产生更专业认知。为鼓励学生参与,学校明确在校生从事抖音、公众号等新媒体平台创业,对符合相关要求的颁发自主创新创业证书,可替代相关专业职业资格证,并享受优先申请校内外创新创业孵化基地等政策。
周晗是*批参加电商直播专项职业技能考证的19名学员之一,下一步该校将面向全校学生和社会广泛开展证书培训和认证工作。“电商直播人才需求旺盛,电商直播专项职业能力证书相关信息发布后,很多企业都致电学校,点名要招聘电商直播人才。”该校招生就业处负责人介绍到,在就业难形势下,电商直播方向的毕业生早已预定一空。
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